Ein Klassenzimmerstück zum Thema Jugend in der DDR (1971-1989) für die Jahrgangsstufe 10 - #politischeBildung
Jugendliche ab 14 & Erwachsene
Regine-Hildebrandt-Gesamtschule, Hubertusstraße 27, 16547 Birkenwerder, Deutschland
Schon beim vergangenen Besuch stellte Julia Raab ihr ausdrucksstarkes schauspielerisches Talent unter Beweis, wobei man aber ebenso anmerken muss, wie beachtlich ihre Leistung unter Betrachtung des Aspekts wirkt, dass sie stets ganz alleine auf der Bühne steht. Die Figuren erwachen durch sie zum Leben und die Geschichte Jugendlicher aus der DDR wird erzählt.
„Schon beim vergangenen Besuch stellte Julia Raab ihr ausdrucksstarkes schauspielerisches Talent unter Beweis, wobei man aber ebenso anmerken muss, wie beachtlich ihre Leistung unter Betrachtung des Aspekts wirkt, dass sie stets ganz alleine auf der Bühne steht. Die Figuren erwachen durch sie zum Leben und die Geschichte Jugendlicher aus der DDR wird erzählt. Auch wenn ich persönlich keine neuen Informationen über die DDR mitgenommen habe, kann ich nun besser nachvollziehen, wie Jugendliche wie ich unter dem manchmal mehr, manchmal weniger großen Einfluss des Systems aufwuchsen und wie sich das genau auf ihr späteres Leben auswirkt. Ich habe kennengelernt, dass die DDR unglaublich ambivalent ist; Die einen berichten von Wehmut, während die anderen von dem Glück sprechen, in jener Zeit groß geworden zu sein.“
Derya, Schülerin, KGS „Wilhelm von Humboldt“ Halle (Saale), 2021
Danke euch für die tolle und wichtige Arbeit! 💚
Sehr interessant. Am meisten die Weise, wie Sie es mit der Hose mit den zwei Puppen gemacht haben, finde ich eine sehr tolle und kreative Idee. Ich fand es auch sehr spannend etwas über das „alte Deutschland“ zu hören, da ich hier geboren wurde und hier lebe. […]
Danke an Euch: für unermüdliche Spielfreude, wahnsinniges Engagement und großartige Auftritte!!!
Julia Raab brachte ihre Reise zurück in die Vergangenheit sehr passend rüber. Reelle Zeitzeugen, umgewandelt in die Figuren der Personen, die ihr trauriges oder schönes Schicksal in dem Staat verkörpern, machte das Stück zu etwas Einzigartigem. […]
Ich denke, dass es eine sehr gute Idee ist, Schülern in Form von Erlebnissen anderer Gleichaltriger, ein Thema näher zu bringen, was in dem Fall sehr gut funktioniert hat. Auch fand ich die Spielerin großartig. Dadurch, dass sie in ihrer Rolle so aufgegangen ist und so überzeugend gespielt hat, war das Stück noch unterhaltsamer. […]
Ein Klassenzimmerstück zum Thema Jugend in der DDR (1971-1989) für die Jahrgangsstufe 10 - #politischeBildung
Jugendliche ab 14 & Erwachsene
Regine-Hildebrandt-Gesamtschule, Hubertusstraße 27, 16547 Birkenwerder, Deutschland
Ein Klassenzimmerstück zum Thema Jugend in der DDR (1971-1989) für die Jahrgangsstufe 10 - #politischeBildung
Jugendliche ab 14 & Erwachsene
Regine-Hildebrandt-Gesamtschule, Hubertusstraße 27, 16547 Birkenwerder, Deutschland
Ein Klassenzimmerstück zum Thema Jugend in der DDR (1971-1989) für die Jahrgangsstufe 10 - #politischeBildung
Jugendliche ab 14 & Erwachsene
Evangelische Schule Neuruppin, Regattastraße 9, 16816 Neuruppin, Deutschland
Ein Klassenzimmerstück zum Thema Jugend in der DDR (1971-1989) für die Jahrgangsstufe 10 - #politischeBildung
Jugendliche ab 14 & Erwachsene
Evangelische Schule Neuruppin, Regattastraße 9, 16816 Neuruppin, Deutschland
Ein Klassenzimmerstück zum Thema Jugend in der DDR (1971-1989) für die Jahrgangsstufe 10 - #politischeBildung
Jugendliche ab 14 & Erwachsene
Ständehaus, Oberaltenburg 2, 06217 Merseburg, Deutschland
Figurenspielerin & Theaterpädagogin
Julia Raab
In Halle (Saale) bin ich seit 2013 zu Hause.
Im Atelier fiese8 arbeite ich an neuen Figurentheater-Produktionen, Lesungen, Figuren & Objekten.
Mit meinen Produktionen bin ich im In- und Ausland unterwegs auf Festivals und auf Gastspielreise.
Ein Klassenzimmerstück zum Thema Jugend in der DDR (1971-1989) für die Jahrgangsstufe 10 - #politischeBildung
Jugendliche ab 14 & Erwachsene
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Gibt es in Kürze bald.
Julia hat Gefühl sowohl für die künstlerische Form als auch für die Impulse, die im Raum „liegen“.
